Escuela Cartográfica o Moral Siglo XIX
A principios
del siglo XIX, la escuela cartográfica empieza a explorar en la criminalidad
desde un enfoque social.
A diferencia
de las demás no se habla del delito, sino de la criminalidad, volumen y
frecuencia.
Esta escuela
comienza a estudiar al fenómeno criminal realizando un análisis de los
problemas que están iniciando en la sociedad como una revolución.
Es defensora
del método estadístico de la escuela del positivismo, el crimen es concebido
como fenómeno de masas y actos sociales.
En lo moral
se destaca por ser el conjunto de reglas buenas que pueden dirigir el
comportamiento de las personas de una sociedad y en lo cartográfico por el arte
y técnica para el levantamiento y redacción.
El arma de trabajo por decirlo así es el método
cuantitativo y cualitativo de la estadística moral, son importantes al poner la
línea del acontecimiento criminal. El delito es un fenómeno producido por los hechos sociales que son detectables e incluso determinables en probabilidad.
Los crímenes
se cometen año tras año, con una absoluta regularidad y rigor.
Hay una
serie de factores que intervienen en la comisión de varios delitos.
Tiene sus
obras como la de 1835, originó la Antropometría y este se encargó de llevar el
conteo de los suicidios y delitos.
También dejó
dicho que hay leyes térmicas por ejemplo en el verano hay más delitos en contra
de las personas esto debido a que en esos tiempos se sale con más frecuencia y
las posibilidades de que pase un asesinato aumentan aún más, en el invierno son
los delitos en propiedades y en la primavera delitos sexuales, en realidad si
se piensa estos delitos son los más escuchados en todos lados.
André Guerry
nace en (1802-1866) era de origen francés; fue el creador de los primeros mapas
de la criminalidad, para él había una clara necesidad de que la criminalidad
fuera estudiada desde el punto histórico de cada individuo. Este fue contemporáneo
de Quetelet, y reunió durante más de 30 años todas las estadísticas de Francia.
Las leyes no son hechas para los hombres, sino
para hombres reales colocados en condiciones particulares.
En la obra
llamada Essa sur la statisque morale de la france publicada en 1833, obtuvo
interesantes datos sobre la geografía del delito en su país aparte del sexo,
ubicación y edad. Las zonas geográficas determinan el delito.
Si nos devolvemos años pasados, es posible que encontremos antecedentes de la delincuencia.
Si nos devolvemos años pasados, es posible que encontremos antecedentes de la delincuencia.
En la obra
llamada Essa sur la statisque morale de la france publicada en 1833, obtuvo
interesantes datos sobre la geografía del delito en su país aparte del sexo,
ubicación y edad. Las zonas geográficas determinan el delito.
Si nos devolvemos años pasados, es posible que encontremos antecedentes de la delincuencia.
Si nos devolvemos años pasados, es posible que encontremos antecedentes de la delincuencia.
El método
para analizar la sociedad es el estadístico solo así es como se podrán dar las
soluciones a los inconvenientes de la sociedad. El crimen va a ser considerado
como un fenómeno social.
El hurto es
constante, y tiene periodicidad producto de las mismas leyes sociales que el
que investiga debe descubrir y formular. A ellos no les incumbe descubrir las
causas del crimen, sino ellos se preocupan o encargan de observar conque
frecuencia se realiza.
En la
actualidad; representa la criminalidad, ya que nos permite analizar y
establecer un método más eficiente, el ocurrir criminal y sus causantes.
Es muy
importante recalcar una y otra vez que respecta al análisis criminal, también
es de suma importancia comprender cuál es su fin, recordemos que es analizar y
procesar la información del crimen con el propósito de poder ayudar a la
policía.
A comienzos
del siglo XIX en Europa preocupaba mucho el crecimiento de la criminalidad y
los problemas sociales que yacían de la Revolución de la industria, era
esencial analizar y argumentar de distinta manera la alarmante desorganización
social que existía y existe, además de tomar medidas que se basaran en el
conocimiento empinado que reinstauraran el bienestar social y moral de dicha
comunidad.
La escuela
cartográfica de la criminología es aquella que también tiene por objeto
reconocer las variables de la delincuencia en el espacio y tiempo, inicialmente
de los movimientos regionales del crimen, donde se usan mapas para poder
representar los distintos índices de delincuencia.
Fueron dos
autores en la búsqueda del origen del crimen, quienes hacen mención a la
postura que había iniciado en Francia durante el siglo XIX con la creación del
primer sistema de estadística criminal; que más adelante se iba a extender por
Europa.
Lambert y
Guerry presentaron en Francia los primeros mapas en el cual podían demostrar la
repartición del acto delictivo que se ha estudiado; algo que se utiliza hasta
la fecha.
No obstante,
el verdadero auge se dio en el Reino Unido, debido a que las ciudades
británicas habían explorado un desarrollo rápido donde fue producto de la
Revolución en el cual la cartografía se explicaba las diferencias sociales en
las áreas urbanas.
-La escuela
postula que el crimen es un acto social de masas.
-El delito es muy regular y constante.
-La
clasificación del delito, es normal de la sociedad y únicamente se debe
investigar cuando sobrepasan los límites o índices normales.
Esta escuela
ha sido criticada por sus métodos ya que los datos estadísticos son solo
presupuestos del crimen que no siempre reflejan la verdad o realidad.
La Escuela
Cartográfica de la Criminología ha realizado grandes aportes a la forma de
comprender las causas del delito, además, fue la primera en implementar el tema
sobre lo ecológico como un factor del delito, siendo la perseguidora de la
Escuela de Chicago.
Las
investigaciones estadísticas que se realizaron en Gran Bretaña dieron como un
resultado el quiebre del control de la sociedad, levantando una amenaza a la
tranquilidad de las ciudades ya que cada vez se extendía más a los diferentes
distritos británicos. Crimen, desempleo, pobreza, enfermedad y demás fueron los
principales temas tocados en las labores que se tratarían en la ciudad.
En la ciudad
británica años más tarde, en la época victoriana describieron varios fenómenos
como la delincuencia y el alcoholismo.
Existe una
serie de investigadores británicos que escriben sus principales pensamientos
sobre los aspectos criminológicos de la sociedad en que viven.
Como se ha
señalado anteriormente, el auge de las grandes ciudades de Europa y América
durante los siglos XIX y XX se generó un gran impacto en la sociedad, además de
los pensamientos y formas de vivir de la misma sociedad.
Son
demasiadas las referencias en los trabajos de estos científicos que aparecen
sobre los modos de vida.
Un resultado
fue la disminución de los lazos sociales a los que se refería Charles fue el
aumento de la delincuencia.
La quiebra
del control social indicado por las estadísticas, no solo hacían amenaza a la
tranquilidad de ellos.
Aparte de
los renombrados habían, muchos periodistas de descripción social.
En los
estudios se evidencia la relación existente entre los índices de delincuencia y
la riqueza de los condados.
Si bien es
cierto los estudios de la escuela cartográfica solo tienen como sobresaliente
su carácter en la investigación espacial del crimen y la delincuencia.
De la
escuela cartográfica británica podemos extraer unas aportaciones que son
erróneas.
Durante la
segunda mitad del siglo, en la Inglaterra victoriana, en el ámbito de las
ciencias sociales, su teoría era totalmente indisociables, tal y como
demuestran la gran cantidad de trabajos elaborados de un punto.
La intención
de mejorar las adversas condiciones de los medios urbanos llevó a la
elaboración de muchos trabajos de investigación por parte de profesionales de
las diferentes ramas del saber.
Aplicando la
estadística a los fenómenos sociales, él desarrolló el concepto del hombre
medio y estableció las fundaciones teóricas para el uso de la estadística en la
sociología social.
Una
aportación muy importante la hizo el teólogo de apellido Ottingen (1827-1905)
en sus publicaciones reiteró la tesis de que la existencia comprobada de unas
leyes en modo alguno significa una concepción fatalista de los grupos humanos.
Y estudió la criminalidad conectándola con la sociedad, con los cambios que en
la misma se producían por la guerra, la crisis económica y demás.
La causa del
delito es la pobreza. Esta incluye la miseria total, el desempleo, la
ignorancia y la densidad de población.
La escala de
los delitos con base en la edad de los delincuentes es tan acertiva como la
tabla de mortalidades.
Rawson pensó
que sin duda el empleo y la concentración de personas eran factores claves para
el estudio de la criminalidad.
Mayhew llegó a la conclusión de que la pobreza, los
malos hábitos, las drogas, la mala economía, eran claros factores que incidían
en el estudio de esta disciplina.
Para concluir, hay que comprender la importancia
de la escuela cartográfica, esta sirve para favorecer la criminología y ayudar
a la sociedad.
Fuentes Consultadas
Nicolás Beatriz.(2013).Escuela cartográfica en criminología.[Pagina web].Recuperado de https://www.infoderechopenal.es/2013/12/escuela-cartográfica-estadistica-moral-criminologia-html?=1
Excelente post, hubo cosas vi que no sabia de este tema.
ResponderEliminarAtt: Megan R.A